在我們終其一生為之奮斗的“善良”里,究竟飽含了多少辛酸或是不安,可能只有我們自己最為清楚。在這個(gè)滿是輿情的社會(huì)里,有多少真假,就有多少是非,有多少爭(zhēng)議,就有多少反思。我們每個(gè)人都渴望一份來自他人的良善,但更多的時(shí)候,我們從他人那里得到的卻是“惡意”,于是“惡意”一詞便散落在城市的大街小巷中。于是,“惡意”也就自顧自地開始發(fā)酵了,也就慢慢變得“濫用”了。 川大…
3月27日,由大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟指導(dǎo),廣東科技學(xué)院、澳門中西創(chuàng)新學(xué)院、廣東博思云科教技術(shù)有限公司聯(lián)合主辦的“設(shè)計(jì)思維(Design Thinking)與21世紀(jì)高質(zhì)量教育發(fā)展國際學(xué)術(shù)研討會(huì)”在廣東科技學(xué)院松山湖校區(qū)召開。大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟執(zhí)行會(huì)長陳標(biāo)新參加會(huì)議并向來自荷蘭、香港、澳門與各內(nèi)地各高校的8位演講嘉賓頒發(fā)大灣區(qū)產(chǎn)教融合研究院《特聘專家聘書》。 研討會(huì)通過“…
我沒有去過天門山,倒不是因?yàn)槲也幌肴?,?shí)在是因?yàn)槟抑行邼€有就是我的恐高。2015年,一位老師在辭職信中寫道:“世界這么大,我想去看看!,這封辭職信一經(jīng)曝出,著實(shí)讓這位老師也火了一把,人們?cè)隗@嘆這位老師的勇氣同時(shí),更驚嘆于他的坦然。說句實(shí)話,世界這么大,我也想去看看??匆豢催@未曾見過的風(fēng)景,看一看這未曾領(lǐng)略的美好。但凡我走過的地方,都會(huì)或多或少寫一些文章,…
曾幾何時(shí),教育是我們的希望,是孩子的希望,是家庭的希望,也是社會(huì)的希望,人們常說:教育是最后的一塊凈土!做教育的人應(yīng)該是這片凈土上最干凈的人了。如果一個(gè)家庭因?yàn)闂l件的原因而沒有受到教育或者良好的教育,那么這個(gè)家庭可能就是沒有希望的。如果一所學(xué)校的教育者因?yàn)閷W⒔逃酝獾臇|西,那么帶給社會(huì)的無疑是價(jià)值的扭曲、人性的泯滅和腐敗的滋生。 我們不怕被別人打敗,我們怕…
2023年,將有近2833萬人退休,與此同時(shí),有1158萬名大學(xué)畢業(yè)生。然而,最令人擔(dān)憂的是,2023年新生兒出生率可能會(huì)創(chuàng)下歷史新低,低于800萬。
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