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廣東南博教育研究院應(yīng)邀為廣州華夏職業(yè)學(xué)院舉辦“綜合能力提升實(shí)務(wù)”教學(xué)設(shè)計(jì)專題培訓(xùn)講座

2025年7月4日,廣東南博教育研究院副院長、南博培訓(xùn)講師團(tuán)負(fù)責(zé)人李蘇亮教授,應(yīng)邀為廣州華夏職業(yè)學(xué)院教師舉辦主題為“以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與管控”的培訓(xùn)講座。廣州華夏職業(yè)學(xué)院劉越琪副校長、人事處張施斌副處長出席培訓(xùn)班,并對李教授表示歡迎和感謝。

廣東南博教育研究院應(yīng)邀為廣州華夏職業(yè)學(xué)院舉辦“綜合能力提升實(shí)務(wù)”教學(xué)設(shè)計(jì)專題培訓(xùn)講座

培訓(xùn)在廣州華夏職業(yè)學(xué)院新落成的圖書館一樓禮堂舉行,廣州華夏職業(yè)學(xué)院組織各二級學(xué)院500多位教師參加,培訓(xùn)由張施斌副處長主持,他首先介紹了李教授在高校教師培訓(xùn)領(lǐng)域豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),所取得的超過100場培訓(xùn)成就,希望各位老師珍惜機(jī)會(huì),積極參與,主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)有所成。

廣東南博教育研究院應(yīng)邀為廣州華夏職業(yè)學(xué)院舉辦“綜合能力提升實(shí)務(wù)”教學(xué)設(shè)計(jì)專題培訓(xùn)講座

李教授的培訓(xùn)講座以其獨(dú)特的培訓(xùn)風(fēng)格開始,他首先啟發(fā)參訓(xùn)老師思考三個(gè)問題:1“以學(xué)生為中心的課堂,如何構(gòu)建?”;2“怎樣的課堂才是以學(xué)生為中心的課堂?”;3 “參與式學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生如何有效參與?”

廣東南博教育研究院應(yīng)邀為廣州華夏職業(yè)學(xué)院舉辦“綜合能力提升實(shí)務(wù)”教學(xué)設(shè)計(jì)專題培訓(xùn)講座

其次,明確、具體、清晰地向參訓(xùn)老師呈現(xiàn)本次培訓(xùn)的三個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠選擇運(yùn)用五種課堂掌控方法;能夠闡述六種典型參與式學(xué)習(xí)策略的操作流程;能夠設(shè)計(jì)一堂課的“參與式學(xué)習(xí)”主題活動(dòng)并評價(jià)。同時(shí),要求學(xué)員加入學(xué)習(xí)通、微信班級群作答、參與互動(dòng)、提交實(shí)操作業(yè)。

廣東南博教育研究院應(yīng)邀為廣州華夏職業(yè)學(xué)院舉辦“綜合能力提升實(shí)務(wù)”教學(xué)設(shè)計(jì)專題培訓(xùn)講座

培訓(xùn)從“有效教學(xué)設(shè)計(jì)”開始,強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的“效率、效益、效果”,對比常用的六種教學(xué)設(shè)計(jì)模型,并詳細(xì)介紹“BOPPPS有效教學(xué)模型”六個(gè)要素的功能、用途、使用方法,在近三個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)中,參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)熱情高漲、積極參與互動(dòng)、實(shí)操演練,拍PPT,記筆記。

在總結(jié)環(huán)節(jié),李教授指出,“以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與管控”的主題培訓(xùn),旨在樹立“以學(xué)生為中心”的教育教學(xué)理念,更新教學(xué)觀念,積極開展課堂教學(xué)改革,提升高校教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新教學(xué)方法與手段,并寄語參訓(xùn)老師學(xué)以致用,從而提升課堂教學(xué)的互動(dòng)性與有效性。

培訓(xùn)結(jié)束后,參訓(xùn)教師們紛紛在學(xué)習(xí)通、微信群發(fā)表培訓(xùn)心得體會(huì),感謝李教授的辛苦付出,覺得培訓(xùn)干貨滿滿,并表示會(huì)學(xué)以致用,把培訓(xùn)成果落地課堂教學(xué),努力提升教學(xué)水平.

附:南博培訓(xùn)項(xiàng)目介紹

廣東南博教育研究院致力于打造“南博培訓(xùn)”品牌,多年來舉辦的BOPPPS教學(xué)設(shè)計(jì)與演練工作坊培訓(xùn)、ISW國際認(rèn)證教學(xué)技能工作坊培訓(xùn)、LSW(國際認(rèn)證證書)培訓(xùn)、內(nèi)訓(xùn)師TTT培訓(xùn)(Training the Trainer to Train)、“審核評估背景下OBE人才培養(yǎng)體系構(gòu)建”研修工作坊培訓(xùn)、國際注冊禮儀培訓(xùn)師專業(yè)能力班、大學(xué)生禮儀美育項(xiàng)目培訓(xùn)、參與式學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)培訓(xùn),均獲得同行極高的評價(jià);副院長李蘇亮教授作為國內(nèi)教學(xué)改革領(lǐng)域的權(quán)威培訓(xùn)專家,到國內(nèi)各省市舉辦高校教師教學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目超過100場次;舉辦高校教材建設(shè)培訓(xùn)班、知識(shí)圖譜賦能高校課程建設(shè)和教學(xué)創(chuàng)新研修班,深受省內(nèi)外高校有關(guān)部門和教師好評。

廣東南博教育研究院ISW國際認(rèn)證培訓(xùn)中心舉辦的“南博ISW國際認(rèn)證教學(xué)技能工作坊”自2024年恢復(fù)舉辦以來,先后邀請ISW國際咨詢委員會(huì)亞洲區(qū)委員、中國ISW核心小組聯(lián)合主席、ISW國際認(rèn)證資深培訓(xùn)師李紋霞和國內(nèi)知名ISW培訓(xùn)專家曾萬勇、詹薇、張建群、劉廣榮、李雅娜、李懿、陳麗虹、左婧老師等蒞臨指導(dǎo),共同開展ISW/FDW培訓(xùn)活動(dòng)。目前,每月都舉辦ISW教學(xué)技能工作坊、FDW引導(dǎo)員發(fā)展工作坊系列研修班。

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