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綜合資訊

  • 大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟到訪惠州工程職業(yè)學院

    陳標新首先介紹了大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟的基本情況和發(fā)展方向。他表示,大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟致力于推動產(chǎn)教融合,促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機銜接,為大灣區(qū)的發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持?;葜莨こ搪殬I(yè)學院作為一所具有鮮明工程特色的高職院校,在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)等方面取得了顯著成績,為大灣區(qū)的建設(shè)做出了積極貢獻。陳標新執(zhí)行會長表示,他希望雙方能夠進一步加強合作,共同推動大灣區(qū)產(chǎn)教融合的發(fā)展。

    2024年 5月 8日 ? 綜合資訊
  • 國培中與鄧慶寧教授一同領(lǐng)略現(xiàn)代職業(yè)教育的多維視覺

    在多維視覺的框架下,鄧慶寧教授分別以歷史維度、國際維度、國家維度、文化維度、經(jīng)濟維度、社會維度,價值維度、學校維度、詳細闡述了現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展趨勢和方向。他強調(diào),中國職業(yè)教育堅持立德樹人,把育人和育才相統(tǒng)一,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。要把產(chǎn)教融合、校企合作作為重要的產(chǎn)業(yè)政策與教育政策,融入經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級各環(huán)節(jié),貫穿職業(yè)教育人才開發(fā)全過程。在對中國職業(yè)教育的展望中,鄧教授強調(diào)要做五個突破,分別是推動職業(yè)本科教育穩(wěn)中有進、推進中等職業(yè)教育多樣化發(fā)展、使“職教高考”成為高職招生的主渠道、推動職業(yè)教育數(shù)字化升級、打造職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)工作閉環(huán)。

    2024年 5月 7日
  • 陳標新:構(gòu)建大灣區(qū)高質(zhì)量職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系

    陳標新提出,構(gòu)建高質(zhì)量職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系,要做到“三對接”:專業(yè)對接產(chǎn)業(yè),課程對接崗位,教學對接生產(chǎn)。他強調(diào),職業(yè)學校應(yīng)該根據(jù)行業(yè)需求和學生特點,制定科學、合理的課程體系,注重課程內(nèi)容的實用性和前瞻性。同時,應(yīng)該加強實踐教學環(huán)節(jié),提高學生的實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。此外,中職學校還應(yīng)該加強師資隊伍建設(shè),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,培養(yǎng)雙師雙能型教師,為學生提供更好的教育資源。

    2024年 5月 7日 ? 綜合資訊
  • 啟航新征程,共筑教育夢——惠州,你好

    在接下來的一段時間里,參訓教師們將迎來緊張而充實的學習生活。他們將在專家的指導下,深入學習教育教學理論,掌握先進的教學方法和手段,提升自己的教學水平和能力。同時,他們還將有機會與來自各中職學校的同行們進行深入的交流和探討,分享教學經(jīng)驗,共同研究教育教學的未來發(fā)展。

    此次研修項目不僅是一次難得的學習機會,更是一次提升自我、超越自我的過程。參訓教師們將在這里不斷挑戰(zhàn)自己的極限,挖掘自己的潛能,為實現(xiàn)中職教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展貢獻自己的力量。

    2024年 5月 6日 ? 綜合資訊
  • 博思云科教公司與企業(yè)共同開發(fā)高質(zhì)量產(chǎn)教融合課程

    簽約儀式上,大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟執(zhí)行會長、廣東博思云科教技術(shù)有限公司聯(lián)合總裁陳標新表示,大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟與博思云科教公司按照“專業(yè)對接產(chǎn)業(yè),課程對接崗位,教學對接生產(chǎn)”的理念,與粵港澳大灣區(qū)行業(yè)細分領(lǐng)域的龍頭企業(yè)合作開發(fā)產(chǎn)教融合課程,不僅滿足企業(yè)從業(yè)人員的技能提升需求,也有助于院校提升人才培養(yǎng)水平,將為行業(yè)培養(yǎng)出具備實踐能力和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟將以此為契機,推進更多的院校對接粵港澳大灣區(qū)企業(yè)的需求,引進企業(yè)先進生產(chǎn)技術(shù),開發(fā)校企共用的產(chǎn)教融合課程,幫助院校培養(yǎng)雙師雙能型教師。

    2024年 5月 4日 ? 綜合資訊
  • 本科招生計劃公布!來東莞相約香港城市大學(東莞)

    本科招生政策預計將面向全國十個省份(包括直轄市和自治區(qū))依據(jù)考生的高考成績進行擇優(yōu)錄取。本科批次招生預計將覆蓋廣東、北京、福建、湖北和廣西,一本批次招生則針對四川、內(nèi)蒙古、陜西、云南和河南。

  • 這兩個職業(yè)技能等級證書,報名即將截止!

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    2024年 4月 20日 ? 綜合資訊
  • 新合作!廣東科技學院牽手世界一流大學!

    英國鄧迪大學校長伊恩·格里斯佩講話)雙方參會人員就教師互訪與培訓、學生交流與升學等方面展開討論,并表示會后將保持密切溝通,進一步落實合作意向和合作內(nèi)容,雙方還約定,盡快開展“3+1”本、碩聯(lián)合培養(yǎng)項目。

    2024年 4月 18日 ? 綜合資訊
  • “圓夢計劃”升級!大學生可領(lǐng)2400元補貼

    據(jù)悉,即日起至4月25日,廣東將面向10625名在讀大學生,每人發(fā)放2400元補貼,符合條件即可申領(lǐng)。 ? ? ? ?18至35周歲具有中國國籍、在粵東、粵西、粵北參加社?;蚓哂谢洊|、粵西、粵北戶籍的青年,入讀該項目指定的成人高等學歷教育或開放教育高校及專業(yè),可登錄“青年圓夢”小程序報名申領(lǐng)2024年廣東“百千萬工程”青年技術(shù)人才培養(yǎng)項目補貼。 ? ? ? …

    2024年 4月 15日 ? 綜合資訊
  • 廣東省高等教育學會產(chǎn)教融合與校企合作研究分會2024年首次理事長工作會議在廣州召開

    4月11日,廣東省高等教育學會產(chǎn)教融合與校企合作研究分會(以下簡稱“分會”)2024年首次理事長工作會議在廣州召開。廣東省高等教育學會常務(wù)副會長湯貞敏出席會議,分會理事長、廣東科技學院副校長陳標新,以及分會全體副理事長、副秘書長參加會議。會議由分會秘書長柯登峰主持。

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