11月8日，聯(lián)合國教科文組織第42屆大會期間，2030年教育高級別指導委員會會議和教育部長會議在法國巴黎教科文組織總部舉行。教育部部長懷進鵬出席會議并發(fā)言。
高級別指導委員會討論通過了關于推進全球教育變革行動的決定。作為2030年教育高級別指導委員會成員，懷進鵬結合中國經(jīng)驗提出建議，指出全球教育變革應抓住三個關鍵。一是投入。投入是推動教育變革的物質(zhì)基礎，中國始終堅持優(yōu)先發(fā)展教育，把教育作為第一大公共財政支出，有力保障了教育改革發(fā)展。建議加大力度推動各國優(yōu)先投入教育，推動教育變革。二是引領。數(shù)字化綠色化是推動教育變革的重要載體，中國大力實施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，建成了全球最大國家智慧教育平臺，推進教育數(shù)字化取得顯著成績。建議把數(shù)字化作為突破口，引領教育變革。三是教師。教師是推動教育變革的關鍵動力，中國倡導教育家精神，建立了系統(tǒng)的教師培養(yǎng)體系、培訓體系和教研體系，持續(xù)提升了教師育人能力和教育發(fā)展水平。建議支持會員國教師能力合作網(wǎng)絡建設。
教育部長會議以“和平教育”為主題，全球50多個國家教育部長級代表出席會議。懷進鵬提出，要以發(fā)展增進人民福祉，為每個人的幸福與世界和平奠定堅實基礎。要以人為本促進優(yōu)質(zhì)發(fā)展，通過教育幫助學生獲得面向未來可持續(xù)發(fā)展的觀念與能力。要以開放促進民心相通，以教育交流合作消除隔閡、增進理解與團結。他介紹，中國以人民為中心發(fā)展教育，實現(xiàn)了受教育機會的性別平等，保障了孩子不因貧困而失學，為消除絕對貧困、走向共同富裕作出了重要貢獻；中國歷來傳承和平文化，以教育幫助學生增強人類命運共同體意識，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)均衡的基礎教育、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育、開放合作的高等教育；中國堅持教育對外開放不動搖，積極開展教育國際交流合作，支持廣大發(fā)展中國家教育發(fā)展，支持教科文組織在華設立STEM教育一類中心。他表示，對話、理解和團結是和平與可持續(xù)發(fā)展的基礎，更是教科文組織大家庭的共同責任。希望各國攜手努力，讓全世界的孩子們在和平的陽光下幸福成長。
2030年教育高級別指導委員會是全球教育合作領導機制。本次會上，懷進鵬繼續(xù)擔任高級別指導委員會成員。
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