中國社會科學(xué)院數(shù)量經(jīng)濟(jì)與技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究所黨委書記李海艦 “學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育，是驅(qū)動創(chuàng)新發(fā)展的雙輪；非學(xué)歷教育體現(xiàn)了教育的人民性?！敝袊鐣茖W(xué)院數(shù)量經(jīng)濟(jì)與技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究所黨委書記、副所長、研究員李海艦如是說。
中國社會科學(xué)院大學(xué)副校長張波 9月23日，首屆中國高校非學(xué)歷教育發(fā)展高端研討會暨《中國高校非學(xué)歷教育事業(yè)評價》發(fā)布會在廣州黃埔舉行。會議發(fā)布了由中國社會科學(xué)院數(shù)量經(jīng)濟(jì)與技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究所和中國社會科學(xué)院大學(xué)黃埔高等研究院聯(lián)合支持、周勇研究員團(tuán)隊(duì)撰寫的研究報告《中國高校非學(xué)歷教育事業(yè)評價》。會議由中國社會科學(xué)院大學(xué)黃埔高等研究院、中國社會科學(xué)出版社聯(lián)合主辦。中國社會科學(xué)院大學(xué)副校長張波教授主持會議。大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟執(zhí)行會長、廣東科技學(xué)院黨委副書記、副校長陳標(biāo)新應(yīng)邀參加會議并做《產(chǎn)教融合型非學(xué)歷教育平臺的實(shí)踐案例》主旨演講。 中國社會科學(xué)院數(shù)量經(jīng)濟(jì)與技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究所黨委書記、副所長、研究員李海艦在發(fā)言中指出，“學(xué)歷教育是短暫的課堂，大學(xué)教育、研究生教育，是教育的起點(diǎn)，所學(xué)知識只能用一陣子；非學(xué)歷教育是相伴終身的殿堂，是解決人才供給側(cè)問題、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手?！?/p>
陳標(biāo)新以《產(chǎn)教融合型非學(xué)歷教育平臺的實(shí)踐案例》為題，做主旨演講。他表示，中國社會科學(xué)院大學(xué)為有志于社會科學(xué)研究的人才提供了學(xué)術(shù)成長、拓展視野的平臺，《中國高校非學(xué)歷教育事業(yè)評價》研究成果為博思云產(chǎn)教融合數(shù)字化服務(wù)平臺建設(shè)提供了理論指導(dǎo)。
陳標(biāo)新用“123”概括了博思云非學(xué)歷教育平臺：自2019年以來，廣東博思云科教技術(shù)有限公司依托南博集團(tuán)教育資源，建設(shè)了一個產(chǎn)教融合數(shù)字化服務(wù)平臺；發(fā)揮了服務(wù)大灣區(qū)建設(shè)與職業(yè)教育發(fā)展兩項(xiàng)功能；對接了鄉(xiāng)村振興、東西部協(xié)作、制造強(qiáng)國三大國家戰(zhàn)略。通過構(gòu)建博學(xué)、博行、博能、博才四大服務(wù)模塊，形成服務(wù)應(yīng)用型本科與職業(yè)教育人才培養(yǎng)、促進(jìn)教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合的生態(tài)體系。他向與會專家、中國社會科學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)匯報了大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟成立以來，以產(chǎn)教融合為抓手，推進(jìn)大灣區(qū)企業(yè)與云南、甘肅、貴州等地的資源交流，促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展，從而帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐案例。中國社會科學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家對博思云產(chǎn)教融合平臺的建設(shè)成果給予肯定，并表示將進(jìn)一步推進(jìn)與南博集團(tuán)、廣東科技學(xué)院在科研、培訓(xùn)與高層次人才培養(yǎng)等方面的合作。
研討會前，舉行了《中國高校非學(xué)歷教育事業(yè)評價》報告發(fā)布會。中國社會科學(xué)院數(shù)量經(jīng)濟(jì)與技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究所周勇研究員首先從課題背景、研究問題、概念內(nèi)涵界定、研究框架、研究方法等方面介紹了“中國高校非學(xué)歷教育評價”課題相關(guān)情況，并對《中國高校非學(xué)歷教育事業(yè)評價》一書進(jìn)行簡要說明。中國社會科學(xué)院數(shù)量經(jīng)濟(jì)與技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究所黨委書記李海艦、中國社會科學(xué)出版社副社長李天明與周勇共同為新書揭幕。
中國社會科學(xué)出版社副社長李天明在發(fā)言中充分肯定了非學(xué)歷教育的作用以及課題的研究價值。他指出該書在數(shù)據(jù)和資料整理研究體系等方面進(jìn)一步豐富了中國高校非學(xué)歷繼續(xù)教育評價研究，有助于把握中國繼續(xù)教育的現(xiàn)狀與演進(jìn)規(guī)律，是一部開放性的高質(zhì)量專著。
浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長劉繼榮
中南大學(xué)公共管理學(xué)院資深教授張少雄
華南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院副院長武麗志
廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān)蔣文莉 中國來自浙江大學(xué)、中南大學(xué)、華南師范大學(xué)等知名大學(xué)的5位專家學(xué)者分別從非學(xué)歷教育的學(xué)術(shù)傳承價值、動力與能力、發(fā)展前景等角度發(fā)表主旨演講。
中國社會科學(xué)院人口與勞動經(jīng)濟(jì)研究所副所長、研究員張彥海（上圖左一），中國社會科學(xué)院大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長、黃埔高等研究院副院長王煒（上圖左一）、華南師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長李盛兵等參加活動。
據(jù)悉，這是國內(nèi)組織的首次中國高校非學(xué)歷教育發(fā)展高端研討會，對非學(xué)歷教育的研究與實(shí)踐，具有重要指導(dǎo)價值。
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